Español 220: Programa de estudio
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| fecha | preparación y lección |
| INTRODUCCIÓN AL CURSO | |
| viernes, el 6 de septiembre | Introducción al curso
(*Completar orientación al TMC) |
| 1. LA EDAD MEDIA | |
| lunes, el 9 de septiembre | Texto, 1-7; El Cantar de Mio Cid (anónimo), 8-13 / Ejercicios, p.30, Secciones I-IV, XVI, XIX y p. 31 (“Hacia el análisis literario”), #’s 1-3 |
| miércoles, el 11 de septiembre | El Cid, 14-21 / Ejercicios, p. 30, Secciones CXII, CXVII-CXVIII y CXXIV y p. 31, #’s 4-6 |
| viernes, el 13 de septiembre | El Cid, 22-29 / Ejercicios, p. 30-31, Secciones CXXVIII, CXXXIX, CLII y p. 31, #’s 7-10
Presentación oral del Grupo #1 |
| 2. | |
| lunes, el 16 de septiembre | Texto, 32-35 / El Conde Lucanor (Don Juan Manuel), 36-38 / Ejercicios, 38-39 |
| miércoles, el 18 de septiembre | Hojas sueltas: Los romances |
| 20 | Texto, 53-59; Introducción a La Celestina (Fernando de Rojas) |
| 3. EL RENACIMIENTO: LA ESPAÑA DE LOS REYES CATÓLICOS | |
| lunes, el 23 de septiembre | La Celestina (Fernando de Rojas), 60-66 / Ejercicios, p. 86 (Acto primero) y p. 87 (“Hacia”), #’s 1-3
BLOGS sobre La Celestina: SUBMIT ENTRIES BY 5:00PM on Tuesday (AND SUBMIT WORD DOC IN CLASS on Wednesday) AND COMMENT ON TWO BLOG ENTRIES BEFORE CLASS ON WEDNESDAY |
| miércoles, el 25 de septiembre | La Celestina, 66-74 / Ejercicios, p. 86 (Acto cuarto) y p. 87-88 (“Hacia”), #’s 4-7
Entregar y discutir BLOGS (sobre La Celestina) |
| viernes, el 27 de septiembre | La Celestina, 74-86 / Ejercicios, p. 86 (Actos décimo, diecinueve, veinte y veintiuno) y p. 88 (“Hacia”), #’s 8-11
Presentación oral del Grupo #2 |
| 4. | |
| lunes, el 30 de septiembre | Texto, 89-99; Los sonetos X (pág. 101) y XIII (pág. 102) de Garcilaso / 102-104, Ejercicios |
| miércoles, el 2 de octubre | Presentación oral del Grupo #3
Texto, 104-108; Lazarillo de Tormes (anónimo), 108-113 / 119-121, Ejercicios |
| EL SIGLO DE ORO | |
| viernes, el 4 de octubre | Lazarillo de Tormes, 113-119 / 119-121, Ejercicios |
| 5. | |
| lunes, el 7 de octubre | Presentación oral del Grupo #4
Repaso para el examen parcial |
| miércoles, el 9 de octubre | EXAMEN PARCIAL due to TMC by 4:00 pm
(No hay clase regular) |
| viernes, el 11 de octubre | Reading Day |
| 6. | |
| lunes, el 14 de octubre | Texto, Cervantes, 121-124; Texto, Lope y el teatro del Siglo de Oro, 140-146 |
| miércoles, el 16 de octubre | El Caballero de Olmedo de Lope de Vega, Acto Primero (147-65); Ejercicios, p. 201, Acto primero y p. 202 (“Hacia”), #’s 1-2 |
| viernes, el 18 de octubre | El Caballero de Olmedo, Acto Segundo (166-83); Ejercicios, p. 201, Acto segundo y p. 202 (“Hacia”), #’s 5-8 |
| 7. | |
| lunes, el 21 de octubre | El Caballero de Olmedo, Acto Tercero (183-200); Ejercicios, p. 201, Acto tercero y p. 202 (“Hacia”), #’s 3-4 y 9-12
Presentación oral del Grupo #5 |
| miércoles, el 23 de octubre | HOJA SUELTA: Resumen del siglo XVIII; EL SIGLO XIX: Texto, 325-332
BLOGS sobre Vuelva usted mañana: SUBMIT ENTRIES BY 5:00PM on Thursday (AND SUBMIT WORD DOC IN CLASS on Friday) AND COMMENT ON TWO BLOG ENTRIES BEFORE CLASS on Friday |
| viernes, el 25 de octubre | Vuelva usted mañana (Larra), 332-340; Ejercicios (“Sobre” y “Hacia”), p. 340
Entregar y discutir BLOGS (sobre Vuelva usted mañana) |
| 8. | |
| lunes, el 28 de octubre | No hay clase formal; Preparar texto sobre Bécquer; Elegir UN poema de Rosalía de Castro y estar preparad@ para comentarlo en clase |
| EL siglo XVIII (resumen) e introducción al siglo XIX | |
| miércoles, el 30 de octubre | Conclusión: Vuelva usted mañana
Poemas de Rosalía de Castro (elegir 1); Fundación Rosalía de Castro Texto, 341-343; Rimas (Bécquer), 343-351; Ejercicios, p. 359-60 (“Rimas”) y p. 360-61 (“Hacia”), #’s 1-9 |
| viernes, el 1 de noviembre | Leer “El indulto” (cuento de Emilia Pardo Bazán) / *PDF en Sakai
Texto, 389-398; Introducción a la Generación del 98 y a Unamuno |
| 9. EL ROMANTICISMO e INTRODUCCIÓN AL SIGLO XX | |
| lunes, el 4 de noviembre | San Manuel Bueno, Mártir (Unamuno) / *PDF en Sakai |
| miércoles, el 6 de noviembre | Conclusión: San Manuel Bueno, Mártir
Texto, 418-423; “Soledades” y “Galerías” (Machado), 424-426 + 440-41; Ejercicios, p. 442-43 (“Soledades”) y p. 444 (“Hacia”: Soledades) |
| viernes, el 8 de noviembre | Continuación: Machado |
| 10. | |
| lunes, el 11 de noviembre | Introducción a García Lorca: Texto, 462-468 |
| miércoles, el 13 de noviembre | Poesía de García Lorca, 469-476 / Ejercicios, p. 476-78 (“Sobre” y “Hacia”) |
| viernes, el 15 de noviembre | Poesía de Gloria Fuertes de la Fundación Gloria Fuertes; poemas aquí (elegir 2)
Trabajar en las recitaciones de poesía (individuales) para el miércoles próximo |
| 11. LA ESPAÑA DE POSTGUERRA Y LA CONTEMPORÁNEA | |
| lunes, el 18 de noviembre | Introducción a la literatura de postguerra (Texto, 569-72); Introducción a la España contemporánea
BLOGS sobre Fausto: SUBMIT ENTRIES BY 5:00PM on Tuesday (AND SUBMIT WORD DOC IN CLASS on Wednesday) AND COMMENT ON TWO BLOG ENTRIES BEFORE CLASS on Wednesday |
| miércoles, el 20 de noviembre | Recitaciones de poesía (individuales)
Entregar y discutir BLOGS (sobre Fausto) |
| viernes, el 22 de noviembre | Texto, 569-572; Fausto (Matute), 572-581 / Ejercicios, p. 582-83 (“Sobre” y “Hacia”)
{Texto, 596-98} |
| 12. | |
| lunes, el 2 de diciembre | SUBMIT EXAM ENVELOPES!
Evaluación de curso Conclusión de Fausto (572-581) |
| miércoles, el 4 de diciembre | Presentaciones finales en grupos |
| viernes, el 6 de diciembre | Repaso final
Conclusión de curso |
EXAMEN FINAL: Durante el horario normal de exámenes finales