Descripción del proyecto
Students will choose individually a work that features a female voice or female protagonist and will examine the work during the second half of the term. The final project will consist of three parts: (1) an analytical paper that examines the role of the female protagonist in this work and that is supported both by the primary text and by other critical texts (used in class this term or not), (2) a creative interpretation of the work (e.g. a reworking of it via another genre; a painting; a short film; etc.), and (3) peer review of another student’s project.
Elementos del proyecto
- Selección de la obra: Hay que elegir cuidadosamente una obra por estudiar a lo largo de la segunda mitad del semestre. Se recomienda una conversación con la profesora antes de la octava semana sobre la selección individual de la obra. Hay que entregarle a la profesora una propuesta escrita de aproximadamente un párrafo que justifique la selección de la obra (¿por qué se ha elegido? ¿cómo se puede acercar a la obra? ¿cuáles son los textos secundarios [libros, artículos, estudios culturales] que puedan apoyar este estudio?, etc.). If you would like to seek works that are not on the list provided or to read about works that are, you are welcome to look them up at any one of these sites:
Literature Resource CenterMagill on LiteratureBooks In Print site:
- Trabajo final analítico: Consiste en un trabajo final analítico (un trabajo tradicional sobre la obra elegida), el que constará de 10-12 páginas sobre el papel y desarrollo de la protagonista de la obra. Hay que apoyar el análisis a través de citas de la obra principal y de textos críticos secundarios apropiados (**MLA format!).
- Proyecto creativo: Se puede hacer de todo (guión cinematográfico, película, canción, etc.), con tal que se apruebe con la profesora antes de la décima semana del semestre.
- *Peer review: Each student will work with another student through the final week of classes (and before, of course!) to read, review, and critique the partner’s work. Students will submit electronic forms on which they evaluate their partners’ analytic papers and creative projects. (See link at top of this page.)
Fechas límite
Selección de la obra (propuesta de un párrafo para la profesora) jueves, el 4 de noviembre, 5pm Borrador del análisis escrito de la obra lunes, el 6 de diciembre, 1pm Borrador del trabajo creativo miércoles, el 8 de diciembre, 1pm Evaluación de la pareja (entregada electrónicamente a la profesora) viernes, el 10 de diciembre, 5pm Entrega de todo el proyecto (al despacho de la profesora, Washington Hall, 25 2nd floor) lunes, el 13 de diciembre, 5pm
Calificación
El proyecto final vale el 20% de la nota final del curso. La tarea más grande (el análisis de la voz o protagonista femenina de su obra elegida) tendrá más peso, pero lo más importante es la evaluación total de todo el proyecto (las tres partes) como unidad integral. Al ver el proyecto completo, se le dará una nota singular.