Vocabulario útil para describir la versificación
- el cómputo silábico: se refiere al número de sílabas por verso
- el verso: una unidad de palabras ordenada para conseguir ritmo y rima en el poema; no se habla de líneas sino de versos en la poesía
- la estrofa: una unidad de versos que forma una estructura fija dentro del poema
¿Qué hay que considerar para contar el número de sílabas, para calcular el cómputo silábico?
- el verso llano (paroxítono): el verso termina con una palabra llana, es decir una palabra cuya fuerza cae en la penúltima sílaba. Para el verso llano, el número de sílabas comunes y poéticas es igual. Ejemplos de palabras llanas: casa, ventana (énfasis en la penúltima sílaba). VERSO LLANO:
¡Po-bre-ci-ta prin-ce-sa de los o-jos a-zu-les!
- el verso agudo (oxítono): el verso termina con palabra aguda cuyo acento tónico cae en la última sílaba; con este tipo de verso se cuenta una sílaba más. Ejemplos de palabras agudas: corazón, ciudad, profesor (énfasis en la última sílaba). VERSO AGUDO:
A-quí me pon-go a can-tar
- el verso esdrújulo (proparoxítono): el verso termina con palabra esdrújula cuyo acento tónico cae en la antepenúltima sílaba; con este tipo de verso se cuenta una sílaba menos. Ejemplos de palabras esdrújulas: esdrújula, rápido, público (énfasis en la antepenúltima sílaba). VERSO ESDRUJULO:
a-gi-tan dul-ce-men-te las bri-sas cá-li-das
Fenómenos de las sílabas poéticas
- la sinalefa: el fenómeno de suprimir una sílaba cuando una palabra termina con vocal y la próxima empieza con otra vocal. Por ejemplo: “oro bruñido al sol…”; la sinalefa también se observa en el lenguaje hablado.
- el hiato: lo opuesto de la sinalefa; no se suprime sílaba con dos vocales seguidas en dos palabras distintas. Por ejemplo: “me pongo a cantar” (no se combinan “pongo” y “a”).
- la sinérisis: unir dos vocales fuertes (que no forman diptongo) en la unidad de una palabra. Por ejemplo: poe-ta.
- la diéresis: pronunciar una palabra separando dos vocales que normalmente forman diptongo. Por ejemplo: hu-ir; sü-a-ve.
La rima: la total o parcial identidad acústica entre dos o más versos, de los fonemas situados a partir de la última vocal tónica.
- la rima asonante: la rima de vocales desde la última sílaba acentuada. Por ejemplo:
La luna vino a la fragua
con su polisón de nardos
El niño la mira, mira.
El niño la está mirando. (Federico García Lorca)
- la rima consonante: la rima de vocales y consonantes desde la última vocal acentuada. Por ejemplo:
La más bella niña
de nuestro lugar
hoy viuda y sola
y ayer por casar, (..) (Luis de Góngora)
- el encabalgamiento: cuando el sentido de un verso sigue en el próximo verso. Por ejemplo:
Rodado por las ruedas
de los relojes
La clasificación de los versos, según el número de sílabas
- el endecasílabo: verso de 11 sílabas
- el octosílabo: verso de 8 sílabas (característica del romance)
- el alejandrino: verso de 14 sílabas
- el heptasílabo: verso de 7 sílabas
- el arte menor: verso corto (0-8 sílabas)
- el arte mayor: verso largo (9+ sílabas)
Clases de rimas
- abrazada: ABBA
- encadenada: ABAB
- gemela: AABB
- continua: AAAA
Ejercicio de lenguaje literario: poesía
Para los siguientes versos, haz lo indicado:
a. Dividir cada verso en sílabas poéticas y contarlas.
b. Describir la rima para cada estrofa.
c. Indicar un ejemplo de un verso agudo.
d. Indicar un ejemplo de encabalgamiento y explicar.
e. Indicar un caso de sinalefa.
f. Indicar un ejemplo de apóstrofe.
g. Indicar un ejemplo de antítesis y explicar.
h. Indicar un ejemplo de símil.
i. Indicar un ejemplo de hipérbaton.
j. Indicar un ejemplo de metáfora y explicar.
Juventud, divino tesoro
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro…
y a veces lloro sin querer.
Plural ha sido la celeste
historia de mi corazón.
Era una dulce niña, en este
mundo de duelo y aflicción.
Miraba como el alba pura;
sonreía como una flor.
Era su caballera oscura
hecha de noche y de dolor.
(fragmento de “Canción de otoño en primavera” de Rubén Darío)