español 395-01: Juan Marsé Preguntas de discusión

Juan Marsé.  Ultimas tardes con Teresa.  Barcelona:  Plaza y Janés, 1998.

Antes de empezar:

Enlace de ClubCultura sobre Marsé

  1. Describa Ud. brevemente la biografía de Juan Marsé (según la entrevista de Gazarian Gautier).
  2. ¿Qué tipo de personaje aparece con mucha frecuencia en la obra de Marsé?
  3. ¿Qué opina Marsé de su personaje Manolo de Ultimas tardes con Teresa?
  4. Describa Ud. el concepto de Marsé del “lector ideal”.
  5. ¿Qué opina Marsé de la niñez en general?
  6. ¿Qué comentarios hace Marsé con respecto a Cataluña y a España?
  7. Comente Ud. el poema que sirve de epígrafe a la novela Ultimas tardes con Teresa.
  8. ¿Qué hace la “solitaria pareja” en la sección preliminar?
  9. ¿En qué sentido ya se sitúa el lector en un plano de alteridad?

Primera parte:

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  1. Ya se nota que los epígrafes sirven de mensaje general a la sección que introducen.  ¿Qué nos indica el epígrafe de Espronceda de la personalidad de Manolo?
  2. Comente el primer párrafo de la página 19.
  3. ¿En qué año tiene lugar esta parte?  ¿Cuáles son los acontecimientos históricos en Cataluña/España en esta época?  ¿Cuál es la significación de que sea la Noche de San Juan?
  4. ¿Qué significa literal y figurativamente el apodo “Pijoaparte”?
  5. ¿Cómo (*técnicas) se le describe al Pijoaparte?
  6. ¿Qué términos de alteridad emplea el narrador?
  7. Describa Ud. el encuentro entre el Pijoaparte y Maruja (un flashback al año 1952).
  8. Describa Ud. la manera de hablar del Pijoaparte.

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  1. ¿Cómo es Monte Carmelo?
  2. ¿Cómo describe el narrador los años de la posguerra?  ¿Qué significa la frase “naufragio nacional” (36)?  ¿Por qué se menciona a los Estados Unidos?
  3. El verano de 1956:  ¿Cómo ha cambiado España (desde la perspectiva microcósmica de Monte Carmelo)?
  4. Marsé precisa claramente la topografía de su narración.  Véanse fotos de Barcelona para imaginarse el parque Güell, etc.
  5. *Comente Ud. el tema fundamental de las clases sociales.  ¿Cómo se ven?  ¿Qué técnicas usa Marsé para describirlas y compararlas?  ¿Qué tiene que ver este tema con la alteridad?
  6. Describa Ud. la introducción general al personaje de Pijoaparte.  ¿Cómo representa el Pijoaparte en sí la alteridad?
  7. ¿Por qué empleará el narrador algunas frases en catalán?
  8. Comente completamente la oración a continuación:  “Entró en la muchacha como quien entra en la sociedad”.   Comente también el final de la sección del Pijoaparte con Maruja.

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  1. ¿Cómo se presenta a Teresa?
  2. ¿Quién es Ricardo?  ¿Quién es Manolo?  ¿Por qué es significativo este intercambio de nombres?

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  1. Comente el papel de Bernardo.
  2. ¿Qué importancia tiene la escena del Pijoaparte y el otro ladrón de motos?
  3. ¿Cómo responde el Pijoaparte a sus ataques de depresión?
  4. Describa la relación entre Manolo y el Cardenal.
  5. Comente Ud. la frase catalana del Pijoaparte.
  6. ¿Qué significará el apellido de Manolo?
  7. Describa Ud. el pasado de Manolo.
  8. ¿Cómo se ve a sí mismo Manolo?
  9. ¿Cómo describe el narrador a los turistas y los mitos folclóricos?
  10. ¿Para qué sirve la imagen de los ojos en la página 100?

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  1. ¿Para qué quiere estar con otra persona Manolo?
  2. ¿Cómo es la relación entre Manolo y Maruja?
  3. Describa Ud. los problemas de los pobres.
  4. “El primer encuentro con Teresa….”  (108):  describa completamente a Teresa, según cuenta el narrador este encuentro con Manolo.
  5. ¿Cuál es la postura política de Teresa?  ¿Cómo cabe esta postura dentro de su época?
  6. ¿Cómo funciona el idioma catalán en esta sección?
  7. Otra vez, ¿qué temas socioeconómicos observa el lector de esta novela?

Segunda parte:

{Preguntas más generales}

  1. 1.  Comente Ud. la ironía y el cinicismo de los epígrafes que introducen los capítulos.
  2. 2.  Comente más el uso de la intertextualidad en esta novela.
  3. 3.  Describa Ud. los múltiples “seres” de Manolo.  Sea explícito.
  4. 4.  ¿Cómo se desarrolla el tema de la brecha entre las clases sociales en esta parte de la novela?  Describa este desarrollo tan completamente como sea posible.
  5. 5.  ¿Cómo funcionan los triángulos amorosos de la novela?
  6. 6.  Haga Ud. una lista de técnicas narrativas empleadas en esta parte (e.g. la intertextualidad/los epígrafes).
  7. 7.  ¿Cuáles son los mitos que se construyen en las primera y segunda partes de la novela?
  8. 8.  Describa Ud. el encuentro entre Teresa y Manolo (221-232).  ¿Cómo tiene que ver la alteridad en esta sección?
  9. 9.  Describa Ud. la relación complicada entre el Cardenal y el Pijoaparte.  Considere en su respuesta el tema sobresaliente de la alteridad.
  10. 10.  ¿Cómo juegan juntos la política y el deseo en esta novela?
  11. 11.  El narrador menciona un “abismo cultural” entre Teresa y Manolo.  ¿Qué quiere decir esta frase?
  12. 12.  Describa Ud. la escena en la clínica entre Manolo, Teresa y el señor Serrat.
  13. 13.  ¿Dónde y cómo se emplea el monólogo interior en esta parte?
  14. 14.  Comente Ud. los dos mundos de Manolo.
  15. 15.  ¿Cuál es la función del personaje de Hortensia (la Jeringa)?

Tercera parte:

  1. Provea Ud. varios ejemplos de ironía empleada en esta parte.
  2. Describa completamente la escena con los amigos de Teresa.
  3. Compare Ud. el medioambiente de Teresa con el de Manolo.  ¿Para qué empleará Marsé la yuxtaposición de estos dos medioambientes?
  4. Explique Ud. dónde y cómo Marsé “mete mano” en esta parte.
  5. Resuma completamente las técnicas que emplea el narrador para romper los dos mitos introducidos en las primera y segunda partes. Esté listo/a para proveer ejemplos concretos de la ruptura de estos mitos (o sea, de la desmitificación).   ****
  6. ¿Cómo se habla Manolo a sí mismo?
  7. ¿Qué le pasa al Sans (Bernardo)?  ¿Qué impacto tiene su destino en el argumento?
  8. En la página 402, el narrador usa el término “la esquizofrenia cultural”.  ¿Qué significa esta frase?
  9. ¿En qué momento muere Maruja?  ¿Por qué es significativo este momento?
  10. Explique Ud. cómo el cambio de estaciones afecta el desarrollo de la historia entre Teresa y Manolo y la muerte de Maruja.
  11. ¿Cuál es el papel de Hortensia al final?
  12. Describa completamente el desenlace de Ultimas tardes con Teresa (465-471).

Conclusiones:

  1. ¿En qué sentido es la novela entera una puesta en duda del compromiso burgués?
  2. ¿En qué sentido(s) no pueden satisfacerse uno a otro los dos protagonistas?  ¿Por qué es así?
  3. ¿Cuáles son las “señas de identidad” de Manolo y de Teresa?  ¿Cómo y por qué las esconden?
  4. Provea Ud. ejemplos de las técnicas que hace del narrador un narrador omnisciente.
  5. Piense Ud. en la entrevista de Gazarian Gautier con Marsé.  ¿Es ésta una novela de sentimientos o de ideas?  Apoye su comentario con ideas concretas de la novela.
  6. ¿Cómo sirve esta novela como reflejo sociocultural de su época?