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- ¿Qué?
Creación o de una escena dramática o de un relato breve que resalte de modo original un tema de El cuarto de atrás
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- ¿Cómo?
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- entender por qué es lógico escribir una escena dramática cuando se estudia a Martín Gaite
- leer cuidadosamente a Martín Gaite para entender el tema que se ponga de relieve en la escena dramática
- considerar la terminología que hemos usado para referirnos a este tipo de novela
- incorporar una o más de las técnicas de lo fantástico, según los parámetros de Todorov
- pensar de manera nueva y original
- incluir todo lo necesario para una escena dramática (personajes, diálogo, acotaciones, etc.) o de un relato breve (marco escénico y temporal; personajes; argumento, etc.); se puede referir al texto usado en el 215 (Aproximaciones) para repasar el contenido específico de las obras dramáticas y los relatos breves (cuentos)
- se puede usar unas cuantas citas directas de la novela, pero se espera oír claramente la voz del/de la estudiante en la obra original
- ¿Cuánto?
- de 4-6 páginas
- palabra de honor con firma al final
- ¿Para cuándo?
- lunes, el 17 de noviembre a la 10 de la mañana (se entrega en clase)
- ¿Cómo se califica?
- organización y estructura
- claridad de expresión
- originalidad
- comprensión del tema elegido dentro de la envergadura de El cuarto de atrás